改めて環境の見直しが必要かなと考えることが
暫しあり、そのためにも早目に手を打ち続ける必要
があるが、結構大変かもしれない。
揺さぶりが常に続いている状況でできることは
限られているだろうが、殻を打破することを含めて
総合的に勘案する。
ここからが今日の課題。
英検対策は語彙とエッセイ。WSの正答率は、
11/23。周回する必要があるが、手書き等のカード
を作成した方がエッセイ対策にも繋がり手っ取り早い
かもしれない。
独検対策は読解と聞き取り。読解は、報道
独語を纏めたものを教材として利用する形となり、
精進あるのみ。
明日もがんばろう。
では。
まだ暑い日が続くが、10、11月はすぐにでも
やって来ることだろう。そのため現段階の準備が
欠かせず、定期的な本屋巡りも織り込みたいが、
若干期間が空いてしまうことも否めない。
そう、今は本屋もそうだがネットを利用した
購入形態が盛んだから、うまくミックスさせて
結果に繋げたい。
ここからが今日の課題。
英検対策は語彙とエッセイ。WSの正答率は、
7/22。これでGREの対策本に突入するのかと
言うと心細い気がしなくもないが、最初はこんな
ものだろう。
仏検対策は語彙と聞き取り。語彙の正答率は、
24/54。もう少しで50%〜に達するが、80%〜
を目標に掲げているため、まだまだこれから。
明日もがんばろう。
では。
秋に繋げるには少し時間が掛かりそうな中、
多方面に亘り注意を払いながら先に進むには、
歩きながら体力を蓄える意識がないと、途中
でバテバテになるかもしれない。
またどうでもいいことを書いてしまった気が
しなくもないが、ここはそんな面も有するところ
だから構わず先へ。
ここからが今日の課題。
英検対策は語彙とエッセイ。WSの正答率は、
8/26。昨日、語の幅を広げるためにWord Smart
for the GREとVerbal Advantageを発注した。
仏検対策は語彙と聞き取り。語彙の正答率は、
22/37。まずは60%〜を通過地点に設定する必要
があり、精進あるのみ。
明日もがんばろう。
では。
盆休みに読了しなかった本を片付けることが
念頭にあり、今後のゆとり時間を活用しようかと
考えている。まあ、期限のある話ではないから
のんびり進めても構わないだろう。
同時に仕入れる本も幾つかあり、それをどう
するかといったことは来週以降じっくりと考えて
いくつもり。
ここからが今日の課題。
英検対策は語彙とエッセイ。WSの正答率は、
16/25。これらの語彙をエッセイで活用すべく、
時期が来たら語の書き取りを実行する必要がある
ことも妥当な経過の1つに含まれるだろう。
独検対策は読解と聞き取り。読解は、報道
独語を纏めたものを教材として利用する形となり、
精進あるのみ。
明日もがんばろう。
では。
PROS and CONSでどこまでエッセイと
スピーチの基盤を構築することができるかは
分からないが（そりゃ経験がものを言う分野
でもあるだろうから）、物量作戦に変更はない。
| Listening | Reading | percentile | Total | |
| 435 | 440 | L 87 | R 96 | 875 |
| ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
ここからが今日の課題。
英検対策は語彙とエッセイ。WSの正答率は、
19/27。コンスタントに70%〜、いや80%〜取る
ため周回が必要だろう。
独検対策は読解と聞き取り。読解は、報道
独語を纏めたものを教材として利用する形となり、
精進あるのみ。
明日もがんばろう。
では。
In the beginning I refered to the web site mentioned below to solve the problem.
http://www.k13i.com/~koya/notepc.html
I'd like to express my appreciation to the web site mentioned above. It is, however, written in my native language, Japanese so you might need to use something like a translator, such as Google translate but I will
describe the gist of its content and support you in solving the problem.
The problem was that the error message "alsamixer: function snd_ctl_open failed for default: No such device" was shown on the screen and that alsamixer wasn't available on Debian 5.0 when we
started alsamixergui with YMF-744B. This might be because the firmware for YMF-744B wasn't installed and because the DFSG adhered to a strict interpretation of FOSS.
According to the web site mentioned above, we need to go to ALSA project homepage,
http://www.alsa-project.org/main/index.php/Main_Page
and download alsa-firmware-1.0.20. After then we need to install alsa-firmware. The command lines are given below.
# tar jxvf alsa-firmware-1.0.20.tar.bz2
# cd alsa-firmware-1.0.20
# ./configure
# make
# make install
# alsaconf
After configuring ALSA through alsaconf, we could confirm alsamixer was available on Debian 5.0.
Finally, I will be happy to assist you in setting up alsamixer with YMF-744B on Debian 5.0.
試験段階だから纏まった報告には繋がらない
と考えているが、幾つか課題を抱えた中で作業
を進めることになる。
今日明日で解決すれば良しと考えているが、
そう簡単にいくとは思えない節が幾つかあり、
克服するのみか。
ここからが今日の課題。
英検対策は語彙とエッセイ。WSの正答率は、
5/21。久しぶりにやってしまった感があるが、
こんな時もあるだろう。
仏検対策は語彙と聞き取り。語彙の正答率は、
16/36。聞き取りも精聴すべき箇所が山積みの
状態で、まだまだこれからだろう。
明日もがんばろう。
では。
1999年モデルにFedora11をインストールした
ところFirefoxの起動等に若干のもたつきが見受け
られたことは以前述べた通りだが（いや述べて
いないかもしれない）、Debianならばどうだろう
かと試行錯誤する意思を固めつつある。
単に軽さのみを求めるなら他に選択肢がある
と思われるが、多少なりとも機能性をも求めて
いるため、まあ色々やってみるしかないだろう。
ここからが今日の課題。
英検対策は語彙とエッセイ。WSの正答率は、
16/23。70%前後だが波があり、コンスタントに
80%〜出す必要がある。
独検対策は読解と聞き取り。読解は、報道
独語を纏めたものを教材として利用する形となり、
精進あるのみ。
明日もがんばろう。
では。
本格的に休養に移る訳でもなく、まあ
漸次的に推移する経過の真っ只中にある
と言ったら理解してもらえるだろうか。
明日以降に完全休養日を設けて、再度
のんびりする時間を捻出する必要があり、
そこは例年通り。
ここからが今日の課題。
英検対策は語彙とエッセイ。WSの正答率は、
10/20。PROS and CONSはディベートの初心者
向けと銘打ってあり、それに随い進めるのみ。
独検対策は読解と聞き取り。読解は、報道
独語を纏めたものを教材として利用する形となり、
精進あるのみ。
明日もがんばろう。
では。
連休中に読み込む本を一通り揃えつつ
あるが、DVDから仕入れるといった手も
考慮に入れて良いだろう。
媒体に拘らず面白そうなものを探して
も構わないだろうが、まあゆとりの拡大を
忘れるつもりはない。
ここからが今日の課題。
英検対策は語彙とエッセイ。WSの正答率は、
10/21。エッセイはディベーターズ・ハンドブック
との副題が付く教材を使用しているが、今のところ
順調か。
独検対策は読解と聞き取り。読解は、報道
独語を纏めたものを教材として利用する形となり、
精進あるのみ。
明日もがんばろう。
では。
別に暑さの中本を読み進める訳ではなく、
纏まった時間が取れそうな見込みに従い、
今年も歴史関連のタイトルを探すことになる
のだろうか。
しかしテーマを限定するより面白そうな
本を探すことに主眼を置いた方が、意外な
発見に繋がるかもしれない。
ここからが今日の課題。
英検対策は語彙とエッセイ。WSの正答率は、
12/19。60%では当日の目標に若干足りない面
があり、まだまだこれから。
仏検対策は語彙と聞き取り。語彙の正答率は、
15/37。ここも40%弱だから時間が掛かるかも
しれないが80%〜を目指して精進あるのみだろう。
明日もがんばろう。
では。
ちょっとした気分転換になれば良しと
考えているからバカンスには程遠いが、
例年通りの計画を立てている。
大したことをする訳ではないので、
まあのんびり休養することを念頭に
置き、日課をこなすのみ。
ここからが今日の課題。
英検対策は語彙とエッセイ。WSの正答率は、
17/29。これは周回する必要があるが、そろそろ
カードを利用する時期が訪れるかもしれない。
独検対策は読解と聞き取り。読解は、報道
独語を纏めたものを教材として利用する形となり、
精進するのみ。
明日もがんばろう。
では。
今更ながらPROS and CONSを購入し、早速
エッセイ・スピーチ対策に利用し始めたが、
現段階で本文の内容に違和感を感じることは
なく、これから一山二山あるかもしれないが、
まずはこのペースで進めることを考えている。
何か纏まりのない文章になっているが、まあ
色々試してみないことには成果に繋げることも
難しいだろうと考えるときがあり、前述の様な
経過になった次第。
ここからが今日の課題。
英検対策は語彙とエッセイ。WSの正答率は、
9/22。エッセイ対策は英文筆写が3本。まだまだ
序の序だから今後次第。
仏検対策は語彙と聞き取り。語彙の正答率は、
14/36。つい最近、短いながらも苦労しながら
（学習時間を考えるとそりゃそうだろう）仏文の
記事を仕上げたせいだろうか、心なしか設問が読み
易くなっていることを感じる時がある。
次回の投稿は8/8(土)です。
では。
Il y avait pleusieurs solutions variables. Je n'ai pas pu lire le fichier wmv sur France2.fr avec Gnome MPlayer sur Firefox 3.5 après le 29 juillet alors que j l'ai pu lire avec Gnome MPlayer indépendant. En plus il y a eu un message d'erreur quand j'ai compilé et installé mplayerplug-in-3.55.tar.gz. C'est pourquoi j'ai utilisé MPlayer et mplayerplug-in-daily.tar.gz. En bref, nous pouvons maintenant compiler et installer
mplayerplug-in-daily.tar.gz avec les préférences par défaut de Fedora 11, MPlayer peut être utilisé sur le navigateur web par le plugin, et mplayerplug-in-0.4.xpi n'était pas disponible sur Firefox 3.5 en juillet 2009 à cause du problèm avec la mise à jour de le plugin.
Je me suis référé à http://mplayerplug-in.sourceforge.net/. Les commandes lignes que j'ai utilisé sont montrés ci-dessous.
$ tar -xzvf mplayerplug-in-daily.tar.gz
$ cd mplayerplug-in
$ ./configure
$ make
$ make install
J'ai specifié le pilote vidéo xv et le pilote audio pulse sur MPlayer pour lire un fichier wmv sous Fedora 11.
Enfin je vous souhaite de réussir à lire un fichier wmv sur Firefox sous Fedora 11.
ここからの1ヶ月を如何に乗り切るかを
考えるより体力の維持に重点を置いた方が
妥当かもしれない。
徐々にだが調べることが溜まりつつあり、
何らかの報告ができるかもしれないが、まあ
それはそのときに。
ここからが今日の課題。
英検対策は語彙とスピーチ。WSの正答率は、
10/22。習得すべき語がリストアップされつつ
あり、今後次第か。
独検対策は読解と聞き取り。読解は、報道
独語を纏めたものを教材として利用する形となり、
精進あるのみ。
明日もがんばろう。
では。
